Pendidikan Akuntansi FEB UNY Terima Kunjungan Riset Pendidikan Akuntansi FEB UM

Yogyakarta, 10 Juni 2026 – Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Yogyakarta (FEB UNY) menerima kunjungan riset dari tim peneliti Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Malang (FEB UM), Rabu (10/6), bertempat di lingkungan FEB UNY. Kegiatan yang berlangsung mulai pukul 08.00 WIB ini merupakan bagian dari pengumpulan data penelitian yang berfokus pada implementasi pembelajaran Akuntansi Syariah di perguruan tinggi.
Delegasi tim riset FEB UM dipimpin oleh Primasa Minerva Nagari, Ph.D. beserta tim peneliti. Kehadiran rombongan diterima secara langsung oleh Koordinator Program Studi Pendidikan Akuntansi FEB UNY, Dr. Endra Murti Sagoro, M.Sc., bersama dosen dan mahasiswa yang terlibat dalam pembelajaran mata kuliah Akuntansi Syariah.
Dalam kegiatan tersebut, tim peneliti melakukan wawancara mendalam dengan dosen pengampu mata kuliah Akuntansi Syariah serta mahasiswa yang telah mengikuti perkuliahan tersebut. Wawancara difokuskan pada berbagai aspek pembelajaran, mulai dari desain perkuliahan, strategi pembelajaran yang diterapkan, pengalaman belajar mahasiswa, hingga tantangan dan peluang pengembangan pendidikan Akuntansi Syariah di perguruan tinggi.
Dr. Endra Murti Sagoro, M.Sc. menyampaikan apresiasi atas kunjungan dan kepercayaan yang diberikan kepada Pendidikan Akuntansi FEB UNY sebagai salah satu lokasi penelitian. Menurutnya, kegiatan akademik semacam ini menjadi sarana yang sangat baik untuk memperkuat jejaring kelembagaan sekaligus mendorong kolaborasi riset antarperguruan tinggi dalam pengembangan keilmuan pendidikan akuntansi.
Sementara itu, Primasa Minerva Nagari, Ph.D. menjelaskan bahwa kunjungan riset ini bertujuan untuk memperoleh data empiris mengenai praktik pembelajaran Akuntansi Syariah yang diterapkan pada program studi Pendidikan Akuntansi. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan model pembelajaran dan penguatan kurikulum Akuntansi Syariah yang relevan dengan kebutuhan pendidikan tinggi saat ini.
Suasana diskusi berlangsung interaktif dan produktif. Dosen serta mahasiswa yang menjadi responden penelitian memberikan berbagai masukan dan pengalaman terkait proses pembelajaran yang telah mereka jalani. Melalui kegiatan ini, kedua institusi diharapkan dapat terus mempererat kerja sama akademik, khususnya dalam bidang penelitian, pengembangan kurikulum, serta peningkatan mutu pendidikan akuntansi.
Kunjungan riset ini menjadi salah satu bentuk implementasi tridarma perguruan tinggi, khususnya pada aspek penelitian dan kolaborasi akademik antarperguruan tinggi, guna mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.